2022年4月14日 星期四

【小元寶邊玩邊學】藝術感覺統合探索課程記錄-節奏與畫(2)

 

第二堂課-節奏與畫


主題: 節奏與畫

元寶年紀:1y1m 

所需材料:繪本、圖畫紙、顏料、水彩工具、樂器

課程過程:這堂課老師用繪本和樂器,帶領寶寶認識聲音的大小、快慢,接著用水彩工具示範大象「踏踏踏」用力的在畫紙上蓋印,還有小鳥「啾啾啾」輕輕的點點點蓋印。藉由這堂課讓寶寶們感受聲音的大聲與小聲,力量的輕與重,讓孩子在探索過程中發現不同的聲響效果,也可以學習控制力量與感受!


每堂課老師都會用娃娃和小朋友們問好

先用蓋印感受力度

直接站起來感受啦!

再用樂器敲敲敲感受

腳腳上也是美麗的顏色啦!

看到隔壁哥哥玩開了,元寶也一起啦!

全身都是美麗的顏色啦!

課程心得:

        第二次帶元寶上課,有了上次的經驗,我也穿上深色的衣服,準備和元寶一起玩!而我大概也是唯一一個陪伴者全身也沾上顏料的,也玩得很開心!

        這次是元寶第一次團體創作,老師在地上直接貼上一整張大圖畫紙,讓所有小孩們一起同樂,過程可以看見每個小孩開心的笑容,也能看見不同個性小孩的表現。老師說元寶是觀察型,都默默的在觀察工具、其他孩子、老師,事實上元寶的個性也是如此,這堂課也顯得他比較小心翼翼,直到最後看見隔壁哥哥玩開了,我才適著讓他也躺下,跟所有顏料在一起,其實照片下他的表情有點惶恐,我可能太想讓他玩了🤣,下次還是得在放慢一些,讓他慢慢探索囉!


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